Стефан Хаскелл.
Руководство к Библии

ШКОЛЫ ПРОРОКОВ

«Школы пророков были основаны Самуилом, чтобы препятствовать всеобщему разложению, поддерживать юношество на должной нравственной и духовной высоте и способствовать будущему процветанию нации, готовя в качестве руководителей и советников людей, способных действовать в страхе Божьем». ПП, 593.

Размещение и финансирование школ

1 Цар. 19:19, 20. Первая школа находилась в Раме, старшим учителем в ней был Самуил.
1 Цар. 7:1,2. Считается, что Кириафиарим был важной школой, так как там в течение двадцати лет оставался ковчег. Вос, 46; ПП, 593.
4 Цар. 2:3. Одна школа была основана в Вефиле, несомненно, для того, чтобы противодействовать поклонению тельцу, которого Иеровоам поместил в этом городе.
4 Цар. 2:5. В Иерихоне находилась другая школа.
4 Цар. 4:38, 43. Школа, в которой была сотня учащихся, располагалась в Галгале.
4 Цар. 6:1—7. Нечестие распространялось, и о последней школе пророков упоминается, что она была перенесена из города и размещена в лесах и по берегам Иордана, где учащиеся имели возможность соприкасаться с возвышенной природой, а не с городскими пороками.
4 Цар. 6:1—4. Дома были построены руками учащихся.
4 Цар. 6:5. Их финансы были настолько малы, что они брали взаймы рабочие инструменты.
4 Цар. 6:6, 7. Чудо возвращения занятого топора. ПЦ, 160, 261.
4 Цар. 4:42. Пищу дарили люди.
4 Цар. 4:43, 44. Когда еды не хватало, Господь умножил ее чудесным образом. ПЦ, 241, 242.
4 Цар. 4:38, 39. Когда учащимся не хватало еды, они не жаловались и не побирались, а собирали дикорастущие плоды.
4 Цар. 4:40, 41. По ошибке они собрали отраву. Господь сотрудничал с ними в их усилиях находиться на собственном содержании и удалил отраву из пищи. ПЦ, 240, 241.
4 Цар. 4:1—7. Один из учащихся с семьей стал должником, и Господь совершил чудо, чтобы они уплатили долг.

Учителя и учащиеся

1 Цар. 19:20. Руководитель назначался для того, чтобы иметь попечение о школах.
4 Цар. 2:3; 1 Цар. 10:12. Руководителей называли учителями или отцами, а учащиеся назывались сынами.
3 Цар. 18:4; 4 Цар. 4:43. Иногда школы были большими.
3 Цар. 18:4. Учащиеся в школах пророков переносили гонения и предпочитали смерть, нежели компромисс в деле Божьем. ПЦ, 126.
3 Цар. 22:6—14. Когда царь плохо влиял на все общество, нашелся один пророк, верный принципам. ПЦ, 195, 196.
3 Цар. 20:35—42; 4 Цар. 9:1—10. Верных учащихся часто посылали совершить важные дела.
4 Цар. 6:1. Учитель, или руководитель, жил вместе с учащимися. ПЦ, 260.
4 Цар. 6:2, 3. Учителя занимались физическим трудом вместе с учащимися. ПП, 601.
4 Цар. 2:16. Физический труд в школах давал здоровье и бодрость. Учащиеся были сильными людьми. ПП, 593.
Пс. 73:5. Слава мужчины заключается в его способности заниматься активным трудом.
4 Цар. 4:38—43. Простое вегетарианское питание было другой интересной особенностью этих школ.
3 Цар. 18:4. Это простое питание приготовило пророков к тому, чтобы смело смотреть в лицо гонениям, когда их скрывали в пещере и поддерживали хлебом и водой.
Ис. 33:14—17. Перед пришествием Господа некоторые будут приготовлены таким же образом, чтобы выдержать подобное испытание.
4 Цар. 2:3—5. Учащиеся находились в такой близости с Господом, что знали, когда Илия будет вознесен. ПЦ, 225, 226.
4 Цар. 2:15. Они узнали присутствие Духа Божьего и отдали дань уважения водимому Духом.
4 Цар. 2:23, 24. Окруженные теми, кто открыто высмеивал хорошее, эти молодые люди развили у себя христианский характер.
1 Цар. 10:5. Преподавалась духовная музыка; учащихся обучали игре на различных музыкальных инструментах. ПП, 593—602.